Girişimci; küresel pazarda dinamizm yaratan, üretim fonksiyonlarını en yüksek değeri oluşturmak üzere bir araya getiren ve ürettiği ekonomik faydanın yanı sıra istihdam girdisiyle sosyal fayda da sağlayan kişidir. Literatürde girişimcilerin karakteristik özelliklerinin doğuştan geldiğini savunan çalışmaların yanı sıra, bu riskli ve belirsizliklerle dolu yolda çevresel etkilerin ve bu alandaki eğitimlerin konuya katkısını vurgulayan çalışmalar da ağırlıkla bulunmaktadır. İş fikirlerinin doğru gelişimini sağlamak ve girişimcinin pazardaki başarısını artırmak üzere gerçekleştirilen girişimcilik eğitimlerinin süreç ve sonucu nasıl şekillendirdiği ise sıklıkla incelenen bir konudur. Bu çalışmada; girişimci adaylarına verilen girişimcilik eğitimlerinin süreç ve kişiler üzerindeki etkisi Dunning-Kruger sendromu çerçevesinde incelenmiştir. Girişimci adaylarının girişimsel öz yeterlilik algıları, algılanan istenirlik ve algılanan uygulanabilirlik düzeyleri, eğitim öncesi ve sonrasında analiz edilmiş ve aradaki değişimin Dunning- Kruger sendromu ilişkisi araştırılmıştır. Sonuç olarak; her üç boyutla, belirtilen sendrom arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmuştur.